Молодь, жінки та місцеві лідери для запобігання конфліктам та трансформації

Вступ

Це Молодь, жінки та місцеві лідери для запобігання конфліктам та трансформації Посібник I було складено на основі звітів семінарів з підготовки тренерів, організованих Глобальним форумом на захист найменш захищених верств населення (GFDLP) на цю тему: Сприяння діалогу та соціальній згуртованості задля запобігання конфліктам і трансформації у північно-західному та південно-західному регіонах Камеруну. Семінари були організовані в період з липня 2020 року по жовтень 2020 року в регіонах Буеа (південний захід) і Баменда (північний захід).

Підсумовуючи, у Посібнику представлено та детально розглянуто наступне: (1) як виключення молоді, жінок та місцевих лідерів призводить до ескалації конфліктів і перетворення їх на нерозв'язні; (2) як виникнення та швидке поширення озброєних молодіжних груп (ОМГ) спричинене виключенням молоді (особливо тих, хто не відвідує школу та не має роботи), яка прагне отримати від суспільства те, що багато хто з них сприймає як свої права; (3) яким чином зростання кількості АМГ є альтернативною вартістю неефективного та/або неадекватного залучення молоді, жінок та місцевих лідерів до державної політики/прийняття рішень; та (4) чому залучення місцевих лідерів та традиційних інституцій до систем карального та відновного правосуддя повинно стати відправною точкою для ефективного та дієвого розподілу/децентралізації державної влади на місцях.

Молодь, жінки та місцеві лідери

Відповідно, тут стверджується, що створення просторів участі для молоді, жінок та місцевих лідерів є квінтесенцією посередника між зростанням АМГ та активним залученням молоді до продуктивної праці. Звідси випливає, що багато молодих людей, які приєднуються до АМГ та інших злочинних угруповань, воліли б приєднатися до команд/груп, які займаються продуктивною діяльністю, якби існували належні простори участі, де вони могли б висловити свої проблеми, і де ці проблеми вирішувалися б вчасно. Крім того, визнання місцевих лідерів (особливо голів сімей/сіл/кланів) та місцевих/традиційних інститутів (культи, збори рад, місцеві суди, церемонії присяги та очищення, серед іншого) основою державних програм децентралізації посилить місцеве управління та запобіжить насильницькому захопленню багатьох сіл АЗГ.

Структура

Посібник складається з десяти розділів. У першому розділі стверджується, що негативні емоції є основною причиною ескалації конфліктів у затяжні війни/насильницькі злочини. У другому розділі підкреслюється важливість масової освіти/просвітництва з питань розбудови миру, особливо для дітей/молоді. У третьому розділі йдеться про командоутворення та групову динаміку. Четвертий розділ присвячений сприянню участі молоді. У п'ятому розділі обговорюється управління молодіжними проектами. У шостому розділі наголошується на готовності до лідерства. Зокрема, майбутній лідер повинен визначати та вирішувати свої особисті проблеми, уявляти та бути готовим до конфліктів, що виникають через індивідуальні та культурні відмінності, а також усвідомлювати, що лідерство - це безкорислива справа. Альтернативне вирішення спорів (АВС) є темою сьомого розділу.

Трансформація конфлікту

Як досягти трансформації конфлікту, пояснюється у восьмому розділі. По суті, трансформація конфлікту має на меті зруйнувати основні ідентичності та стереотипні наративи протиборчих сторін, що сприяють конфлікту, і замінити їх на наративи, що розширюють можливості, які допомагають протиборчим сторонам оцінити і прийняти переваги мирного врегулювання, незважаючи на їхні розбіжності і минулі поразки. Участь жінок у запобіганні та трансформації конфлікту є темою дев'ятого розділу. Тут підкреслюється, що конфлікт і трансформація конфлікту є ґендерно зумовленими видами діяльності. Однак жінки опинилися в ситуації порочного парадоксу, оскільки вони серйозно страждають від насильницьких конфліктів, але при цьому рідко залучаються до процесу запобігання/вирішення конфліктів.

Руанда

Нарешті, у десятому розділі коротко представлено досвід постконфліктної відбудови Руанди та окреслено уроки, які можна взяти з нього для африканських НРС, що мають справу з АМГ та іншими внутрішніми повстаннями. Ключовий урок з досвіду Руанди полягає в тому, як загальновідомі традиційні інститути були інноваційно використані для постконфліктного судочинства та реінтеграції. Так само постконфліктні реформи в Руанді допомогли подолати етнолінгвістичні та релігійні розбіжності за дуже короткий проміжок часу.

Цей посібник слід використовувати як ресурсний матеріал для навчання потенційних та діючих молодих людей, жінок та місцевих лідерів тому, як вони можуть мирним шляхом створювати для себе простір участі та демонструвати свої здібності до вирішення проблем. Посібник також може бути використаний для навчання державних і недержавних зацікавлених сторін у сфері розбудови миру щодо того, як і чому необхідно залучати молодь, жінок і місцевих лідерів до процесу прийняття рішень та реалізації заходів із запобігання конфліктам і трансформації суспільства.

Будь ласка, дивіться повну версію книги тут: https://www.kobo.com/us/en/ebook/youth-women-and-local-leaders-for-conflict-prevention-and-transformation-guidebook