Il rapporto del Gruppo per le soluzioni familiari, Che ne è di me? Il diritto del bambino a essere importante è stato lanciato nel novembre 2023 con un ricevimento alla Camera dei Comuni. I membri del Parlamento dei giovani del Regno Unito hanno espresso con forza il desiderio che le loro opinioni siano ascoltate e tenute in considerazione quando vengono presi accordi per loro. La Convenzione delle Nazioni Unite sui diritti dell'infanzia e dell'adolescenza del 1989 riconosce il diritto del bambino a essere ascoltato e il Regolamento Bruxelles II (marzo 2005) sostiene questo diritto negli Stati membri europei. Ma il riconoscimento del diritto del minore a essere ascoltato non significa che il minore sarà ascoltato nella pratica. I consulenti giudiziari non sempre parlano con il minore e, se lo fanno, le sue parole possono essere ignorate. I bambini sono raramente inclusi nella mediazione perché i genitori temono che la loro presenza renda il bambino più consapevole del conflitto e più ansioso, mentre i mediatori non si sentono sicuri o qualificati a parlare con i bambini. Di conseguenza, i bambini continuano a essere lasciati in disparte. Dal 2017, grazie a nuovi requisiti in Inghilterra e Galles e a una formazione aggiuntiva per i mediatori familiari, un maggior numero di bambini e ragazzi partecipa alla mediazione. I bambini dicono che questo li aiuta a sentirsi meglio e gli studi dimostrano che parlare con un mediatore familiare qualificato giova alla salute mentale dei bambini. I messaggi dei bambini ai genitori riducono il conflitto e incoraggiano l'accordo. I giovani si dimostrano molto più perspicaci e comprensivi di quanto gli adulti si aspettino.

I mediatori dedicano molto tempo a porre domande piuttosto che a fornire risposte, perché l'obiettivo è aiutare i partecipanti a elaborare le proprie risposte e decisioni.

I ricercatori statunitensi hanno scoperto che le domande qualificate dei mediatori sono associate a risultati positivi, mentre le mediazioni che falliscono sono associate a tecniche di interrogatorio inadeguate. Kressel e colleghi hanno riscontrato che i mediatori esperti organizzavano le loro domande secondo una struttura piramidale, con domande più ampie per raccogliere informazioni alla base e domande più ristrette verso la cima.

Quando il conflitto tra i genitori separati continua, la co-genitorialità può essere difficile o impossibile, a causa dei continui litigi o dell'interruzione della comunicazione.

La mediazione consente ai genitori separati di parlare con un mediatore, separatamente e/o insieme, di persona o online, per trovare un accordo per i figli che tenga conto delle loro esigenze e dei loro sentimenti.

Alcune coppie co-parentalizzano separatamente, con pochi contatti diretti, trasferendo i figli tra loro secondo un calendario fisso.

Altri sono co-genitori con accordi flessibili e partecipano a eventi speciali insieme ai figli. Ogni famiglia è unica e la mediazione deve essere un processo flessibile e su misura, non una procedura standard, per aiutare genitori e figli a gestire diverse circostanze e transizioni difficili. Le relazioni di coppia possono finire, ma la genitorialità deve continuare.

Immagine di Associazione dei tribunali per la famiglia e la conciliazione

Quando i genitori si separano, i figli sono spesso lasciati in disparte. Alcuni genitori lottano per l'affidamento esclusivo e il controllo, mentre altri credono di proteggere i figli dall'angoscia non parlando loro della separazione o del divorzio. Ma i bambini capiscono molto più di quanto gli adulti immaginino. Secondo la Convenzione delle Nazioni Unite sui diritti del fanciullo del 1989, i bambini di età e maturità sufficienti hanno il diritto di essere consultati sulle decisioni che riguardano la loro vita e di esprimere le loro opinioni e i loro desideri. Quando si chiede a bambini e ragazzi se vogliono essere ascoltati, la stragrande maggioranza vuole parlare ed essere ascoltata, ma non sa a chi rivolgersi.

I mediatori familiari accreditati, con una formazione aggiuntiva per parlare con i bambini e i giovani i cui genitori partecipano alla mediazione, offrono loro l'opportunità di parlare con un professionista in modo sicuro e confidenziale, ad eccezione dei casi in cui un bambino ha bisogno di essere salvaguardato. Un dato fondamentale emerso dai ricercatori dell'Università di Exeter è che "far sentire la propria voce come giovane nella mediazione parentale è potenziante e catartico, con benefici per la salute mentale e il benessere" (University of Exeter Report and Key Findings, marzo 2022).

Il ChiM - bambini in mediazione - è un processo attentamente strutturato che può essere organizzato in modi diversi a seconda delle circostanze e della cultura della famiglia, dell'età del bambino e di altre considerazioni. Questo webinar prenderà in considerazione i prerequisiti per offrire la ChiM, come il consenso congiunto dei genitori, e discuterà l'esperienza e i risultati nella pratica, citando il feedback dei giovani e dei loro genitori.