¿Y yo qué? ¡También es mi vida!

Informe del Grupo de Soluciones Familiares, ¿Y yo qué? El derecho de los niños a ser importantes se puso en marcha en noviembre de 2023 con una recepción en la Cámara de los Comunes. Los miembros del Parlamento de los Jóvenes del Reino Unido manifestaron su deseo de que sus opiniones sean escuchadas y tenidas en cuenta cuando se adopten medidas para ellos. La Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño de 1989 reconoce el derecho del niño a ser escuchado y el Reglamento Bruselas II (marzo de 2005) mantiene este derecho en los Estados miembros europeos. Pero el reconocimiento del derecho del niño a ser oído no significa que se le escuche en la práctica. Los asesores designados por el tribunal no siempre hablan con el menor y, si lo hacen, puede que no se tengan en cuenta sus palabras. Rara vez se incluye a los niños en la mediación porque los padres temen que incluirlos haga que el niño sea más consciente del conflicto y esté más ansioso, mientras que los mediadores pueden no sentirse seguros o cualificados para hablar con los niños. En consecuencia, los niños siguen quedando al margen. Desde 2017, los nuevos requisitos en Inglaterra y Gales y la formación adicional para los mediadores familiares han dado lugar a que más niños y jóvenes participen en la mediación. Los niños dicen que esto les ayuda a sentirse mejor y los estudios de investigación muestran que hablar con un mediador familiar cualificado beneficia la salud mental de los niños. Los mensajes de los niños a sus padres reducen los conflictos y fomentan los acuerdos. Los jóvenes muestran mucha más perspicacia y comprensión de lo que suelen esperar los adultos.