Jovens, Mulheres e Líderes Locais para a Prevenção e Transformação de Conflitos

Introdução

Isto Guia para Jovens, Mulheres e Líderes Locais para a Prevenção e Transformação de Conflitos I foi compilado a partir dos relatórios dos workshops de formação de formadores organizados pelo Fórum Global para a Defesa dos Menos Privilegiados (GFDLP) sobre o tema: Promoção do diálogo e da coesão social para a prevenção e transformação de conflitos nas regiões Noroeste e Sudoeste dos Camarões. Os seminários foram organizados entre julho de 2020 e outubro de 2020 nas regiões de Buea (SW) e Bamenda (NW).

Em resumo, o Guia apresenta e desenvolve o seguinte: (1) como a exclusão dos jovens, das mulheres e dos líderes locais faz com que os conflitos aumentem e se tornem intratáveis; (2) como o aumento e a rápida disseminação dos Grupos de Jovens Armados (GJA) são causados pelos jovens excluídos (especialmente os que não frequentam a escola e os desempregados), que procuram extrair da sociedade aquilo que muitos deles consideram ser os seus direitos; (3) como o surgimento dos GAA é o custo de oportunidade da inclusão ineficaz e/ou inadequada dos jovens, das mulheres e dos líderes locais nas políticas públicas/tomada de decisões; e (4) porque é que a incorporação dos líderes locais e das instituições tradicionais nos sistemas de justiça retributiva e restaurativa deve ser o ponto de partida para a distribuição/descentralização efectiva e eficiente da autoridade do Estado para a base.

Jovens, mulheres e líderes locais

Por conseguinte, defende-se aqui que a criação de espaços de participação para os jovens, as mulheres e os líderes locais é o mediador por excelência entre o crescimento dos GAA e o envolvimento ativo dos jovens no trabalho produtivo. Daqui se conclui que muitos jovens que aderem aos AYGs e a outros bandos criminosos teriam preferido juntar-se a equipas/grupos que se dedicam a actividades produtivas, se existissem espaços de participação adequados para exprimirem as suas preocupações e se essas preocupações fossem tratadas atempadamente. Além disso, fazer dos líderes locais (especialmente os chefes de família/aldeia/clã) e das instituições locais/tradicionais (cultos, reuniões de conselho, tribunais nativos e cerimónias de juramento e purificação, entre outras) a base dos programas de descentralização do Estado reforçará a governação de base e evitará a tomada forçada de muitas aldeias pelos AYGs.

Estrutura

O Guia está dividido em dez capítulos. No primeiro capítulo, afirma-se que as emoções negativas são as principais responsáveis pela escalada dos conflitos para guerras prolongadas/crimes violentos. O segundo capítulo destaca a importância da educação/esclarecimento em massa sobre a construção da paz, especialmente para as crianças/jovens. A formação de equipas e a dinâmica de grupo são abordadas no capítulo três. O capítulo quatro centra-se na promoção da participação dos jovens. O capítulo cinco aborda a gestão de projectos para jovens. O capítulo seis enfatiza a preparação para a liderança. Em particular, um candidato a líder tem de identificar e gerir os seus desafios pessoais, visualizar e preparar-se para os conflitos resultantes de diferenças individuais e culturais e aceitar que a liderança é um empreendimento altruísta. A Resolução Alternativa de Litígios (RAL) é o tema do capítulo sete.

Transformação de conflitos

A forma de alcançar a transformação de conflitos é explicada no capítulo oito. Basicamente, a transformação de conflitos tem por objetivo desmantelar as identidades nucleares e as narrativas estereotipadas das partes rivais que promovem o conflito e substituí-las por narrativas capacitantes que ajudem as partes rivais a apreciar e a aceitar os benefícios de uma resolução pacífica, apesar das suas diferenças e das perdas passadas. A participação das mulheres na prevenção e transformação de conflitos é o tema do capítulo nove. Neste capítulo, sublinha-se que o conflito e a transformação de conflitos são actividades ligadas ao género. No entanto, as mulheres são apanhadas num paradoxo vicioso, porque sofrem muito com os conflitos violentos e, no entanto, raramente são incluídas no processo de prevenção/resolução de conflitos.

Ruanda

Por último, o décimo capítulo apresenta brevemente a experiência de reconstrução pós-conflito do Ruanda e apresenta as lições daí retiradas para os PMA africanos que têm de lidar com AYGs e outras insurreições internas. Uma lição fundamental da experiência ruandesa é a forma como as instituições tradicionais mais conhecidas foram inovadas para a adjudicação e reintegração pós-conflito. Do mesmo modo, as reformas pós-conflito do Ruanda ajudaram a dissolver as diferenças etno-linguísticas e religiosas num período de tempo muito curto.

Este Guia deve ser utilizado como um material de recurso para a formação de jovens, mulheres e líderes locais, actuais e futuros, sobre como podem criar espaços de participação pacífica para si próprios e demonstrar as suas capacidades de resolução de problemas. O Guia também pode ser utilizado para formar os intervenientes estatais e não estatais na construção da paz sobre como e porquê é necessária a inclusão de jovens, mulheres e líderes locais na tomada de decisões e na implementação de intervenções de prevenção e transformação de conflitos.

Consulte o livro completo aqui: https://www.kobo.com/us/en/ebook/youth-women-and-local-leaders-for-conflict-prevention-and-transformation-guidebook